アライ カツユキ
ARAI KATSUYUKI
新井 克之 所属 朝日大学 留学生別科 日本語研修課程 職種 講師 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2017/03 |
形態種別 | 学位論文(博士) |
標題 | オートポイエーシス概念に依拠した言語教育論-青年海外協力隊と中米グアテマラを中心に- |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 九州大学大学院比較社会文化学府 |
掲載区分 | 国内 |
総ページ数 | 743 |
著者・共著者 | 新井 克之 |
概要 | 本博士論文の目的は、話し、聞き、読み、書くといった言語の技能習得を主な学習目的とした現行の言語教育に対して、上記4技能の習熟とは異なる学習効果を析出することで、教師と学習者の<自己変容>に着目した教育モデルを提示することである。社会学の理論を援用しながら、言語教育論を記述し、青年海外協力隊とグアテマラの関係者に調査・分析を行った。その結果、教師と学習者はポジティブな意識の持続的な創発/生成によって、アイデンティティをエンパワメントさせるという意図せざる学習効果を上げていることが分かった。 |