トヨダ　ヒサキ   TOYOTA HISAKI   豊田　久亀    所属   朝日大学  教職課程センター 教育職員    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2013/08
形態種別	研究論文（大学，研究機関等紀要）
標題	「生活読方」観再考
執筆形態	単著
掲載誌名	研究紀要　科学的『読み』の授業研究会編
掲載区分	国内
巻・号・頁	(15)
著者・共著者	豊田　久亀
概要	子どもの作文・綴り方の苦手意識を克服する方策を、今まで教師は、国語や作文という枠内でだけ考えてきた。しかし、峰地は、文を書く・綴るという仕事は物事を「読む」ことと表裏一体、と考える。つまり、書物を読むことと、物事を読むことを並行して考えると同時に、さらに、読むことと綴ること、話すこと等の表現面をも一連のものとして考える。ものごとを読むとは、物事をよく観察する、そしてそれについて感じ、考え、さらにそれを表現することである、とするのが峰地である。これは、今叫ばれている「生きる力」の養成、「総合的な学習の時間」の充実にとつて、最重要なことであることを明らかにした。