トヨダ　ヒサキ   TOYOTA HISAKI   豊田　久亀    所属   朝日大学  教職課程センター 教育職員    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2018/07
形態種別	学術書
標題	東井義雄　子どものつまずきは教師のつまずき　主体的・対話的で深い学びの授業づくり
執筆形態	単著
掲載誌名	風媒社
掲載区分	国内
巻・号・頁	3-212頁
著者・共著者	豊田　久亀
概要	今、「主体的・対話的で深い学び」の授業づくり改革が話題になっている。だが、「主体的」「対話的」「深い学び」の内実は明確には規定されていない。本書では、戦前からの生活綴方教師東井義雄の授業実践を丁寧に分析することを通して、これら3要素のメカニズムの見える化を試みた。
ISBN	978-4-8331-0963-5