フジワラ　シュウ   FUJIWARA SYU   藤原　周    所属   朝日大学  歯学部 口腔機能修復学講座 歯科補綴学（全部床義歯学）    朝日大学  大学院 歯学研究科    職種   教授
発表年月日	2018/07/27
発表テーマ	スパイラル教科「地域社会と歯科医療」１年次カリキュラムと成績分析
会議名	第３７回日本歯科医学教育学会学術大会
単独共同区分	共同
発表者・共同発表者	友藤孝明、大森俊和、横矢隆二、長谷川ユカ、吉田洋康、日下部修介、野々垣龍吾、岩崎理浩、東哲司、廣瀬晃子、永山元彦、藤原 周、玉置幸道、向井美恵
概要	本校では、１年次の学生を対象に、地域社会と歯科医療とのつながりを学生同士で考えさせるチーム基盤型の教育を行っている。本研究では、カリキュラムにおける予習の重要性を、予習知識を確認するための多肢選択型の個人テスト（IRAT）と実習報告書に対する指導教員（ファシリテーター）の客観的評価を用いた成績の分析を通して検討した。その結果、事前学習は教育履修後のより良い学習報告書の作成向上に貢献し、教育効果に資することが推察された。